Der Schriftsteller und das Unterhaltungstalent Nick Toczek
gibt dem faszinierten Publikum eine Kostprobe seines Könnens.
Damon Parker
Die St. Andrews
Internationale Schule, Green Valley, hielt kürzlich die jährliche Buchwoche ab,
die auch jede Menge Aktivitäten und Spaß beinhaltete.
Das „Jamboree“ begann mit
einer Parade von Masken. Es war erstaunlich zu sehen, dass dieses Jahr
wesentlich mehr Leute, auch Eltern, den Mut zur Verkleidung gefunden hatten.
Unter ihnen gab es Godzilla, Zorro, Geronimo Stilton, Robinson Crusoe, Peter Pan
und sogar eine Kuh, die zwischen Hexen, Zauberern, Superhelden, Geistern, Feen
und Elfen, Piraten und anderen Märchenfiguren friedlich „graste“.
Am Schluss der Parade kam
eine Gruppe, die „Where the wild things are“ (Wo die wilden Sachen sind) von
Maurice Sendak darstellte. Rezeptionistin Alana Claire war besonders perfekt in
der Rolle als Wolf.
Während dieser ganzen
Woche gab es jede Menge Aktivitäten, um die Kinder zum Lesen und Ansehen der
Bücher zu bewegen. Es gab Mittagessen-Geschichten – vorgelesen von Lehrern und
Eltern, und sogar etwas ältere Schüler halfen dabei mit.
Die Kinder wurden belohnt,
wenn sie dabei erwischt wurden, wenn sie ein Buch in ihrer Freizeit lasen
anstatt herumzutoben. Die Schule hofft jedenfalls, dass die Kinder dieses Lesen
recht lange beibehalten.
An einem Tag kam sogar der
Autor und vortragende Poet, der auch gleichzeitig Puppenmeister, Komödiant und
Magier ist, Nick Toczek, zu Gast. Er war so nett und erzählte den Kindern
während einer einstündigen Show aus seinem Leben, las Gedichte, zeigte ihnen
Zaubertricks und führte seine Monsterpuppe vor. Die Kinder lachten und freuten
sich, und selbst die Lehrer konnten ein Lächeln nicht unterdrücken.
Nick lehrte die Kinder
auch in kurzer Zeit, wie man Gedichte schreiben kann und ganz schnell hatten die
Kinder selbst grandiose Ideen dazu.
Nick sprach aber auch mit
den älteren Schülern und klärte sie über so manches auf. Auch sie griffen seine
Ideen schnell auf und fabrizierten so manches gute Stück.
Es wurden keine Kosten und Mühen gescheut, um farbenfrohe Charaktere zu kreieren,
die in Gestalt der Lieblingsfiguren aus der Literatur von Lehrern und Schülern
auftraten. Die älteren Kinder nahmen sich die Zeit, den Jüngeren etwas
vorzulesen.
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