Mehr Mittel für die Kindererziehung

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Am 24. Juli 2014 wurde unter Vorsitz von Jinata Maensurin, Direktorin der Bildungsbehörde von Pattaya an der Schule Nr. 7 eine wissenschaftliche Konferenz für die Verwaltungsausschüsse von Kinderentwicklungszentren und Verwalter aller 11 Schulen von Pattaya eröffnet.

Daran nahmen insgesamt 90 akademische Führungskräfte, Verwalter und Kinderbetreuerinnen des Entwicklungszentrums für Kleinkinder im Wat Chaimongkol und des Kinderzentrums der Darul Ibadah Moschee teil. Ehrengast war Prof. Sudayu Theerawanitrakul von der Burapaha Universität Chonburi, der zum Thema Center-Management einen Vortrag hielt.

Prof. Sudayu Theerawanitrakul ist der Vortragende.
Prof. Sudayu Theerawanitrakul ist der Vortragende.

Die Konferenz über die Verwaltung von Kindertagesstätten fand vom 24. bis 26. Juli 2014 statt. Im Rahmen der Konferenz gab es eine Exkursion nach Kanchanaburi zur Beobachtung. Für das Projekt gab es ein Budget von 160.000 Baht. Kinderbetreuungszentren sind Ausgangspunkt für die Entwicklung unschätzbarer Kader für die Zukunft und deshalb ist die Verwaltung und die Betreuung dieser Zentren ein wichtiges Anliegen der Stadt.

Der Verwaltungsausschuss glaubt an das Bildungsmanagement zur körperlichen, geistigen, sozialen und intellektuellen Entwicklung der Kinder einschließlich der Vermittlung von Gerechtigkeit und moralischen Werten. Die Ausbildung in der Prathom Stufe an den Kinderbetreuungszentren bedienen sich der Prinzipien der Religion und unterscheiden sich dadurch von Kinderzentren der lokalen Verwaltungen.

Bezüglich der Verwaltung, muss der Ausschuss Leitlinien zur Förderung und Unterstützung der Kleinkinderzentren in Übereinstimmung mit den Richtlinien und Entwicklungsplänen der lokalen Verwaltung in Pattaya spezifizieren. Deshalb müssen die Stadt, der Verwaltungsausschuss, die Verwalter und die zuständigen Beamten aller Bereiche die Qualität der Bildung für die Zwei- bis Fünfjährigen verbessern.

Eine gute Bildung bringt wertvolle Menschen hervor und deshalb wurde die Konferenz für Lehrer und Verwalter der Entwicklungszentren organisiert, um die verschiedenen Stufen der Entwicklung des Kindes zu verstehen und durch Analyse den Standard zu erhöhen. Das Wissen kann man nur weitergeben, wenn Lehrer und Kinderbetreuer das richtige Verständnis haben.

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